LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Hoy en día los alumnos utilizan internet para una infinidad de acciones como: bajar música, ver y subir videos, bajan juegos, películas, música, software; para realizar sus tareas, ya sean investigaciones o imágenes utilizan buscadores principalmente google, mozilla, consultan las enciclopedias de Wilkipedia y Encarta.
También utilizan internet como un espacio social para comunicarse por el chat o el Messenger, por el correo electrónico principalmente con hotmail, yahoo y gmail. Entran a las salas de grupos sociales como facebook, hi5, metroflog.
Después de un análisis realizado por equipos en el grupo, surgieron propuestas muy interesantes .Las estrategias que propusieron para aprovechar las ventajas de la red, en actividades que complementen y fortalezcan el aprendizaje en el aula fueron:
Crear un blog del grupo para checar tareas, aclarar dudas, checar el temas del día por si algún alumno falto a esa clase, para dar alguna sugerencia sobre como mejorar o hacer mas interesante la clase.
Enviar las tareas por correo electrónico al maestro, para que pueda revisarlas en espacios de tiempo que no intervengan con el horario de las clases y así optimizar el tiempo en el salón de clases.
Utilizar el Messenger, para que el maestro interactué con el grupo y pueda intercambiar opiniones, dudas, comentarios, compartir información que facilite el trabajo del día siguiente en el aula.
Contar con un catalogo de direcciones, donde se pueda buscar información para realizar tareas, investigaciones o la realización de algún proyecto.
Para que todos los alumnos participen en estas estrategias, es necesario estandarizar las habilidades o el grado de dominio de estas herramientas tecnológicas. Una propuesta para apoyar a sus compañeros que no sean muy hábiles, es formar equipos, integrando en cada uno a un alumno que tenga habilidad para el manejo de internet, enseñándoles técnicas que faciliten su uso, pudiéndose realizar en la casa, en la escuela o en el ciber.
sábado, 13 de diciembre de 2008
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